Familias de niños con discapacidad bloquean Calzada de Tlalpan
Padres de niños con discapacidad bloquearon Calzada de Tlalpan, a la altura del Metro Portales, para denunciar presunta discriminación en la primaria Carlos A. Carrillo y exigir la destitución de la directora del plantel.
Familiares de estudiantes con discapacidad realizaron un bloqueo sobre Calzada de Tlalpan, a la altura de la estación Metro Portales, en la alcaldía Benito Juárez de la Ciudad de México, para denunciar presuntos actos de discriminación y maltrato contra menores en una escuela pública de educación básica.
La protesta comenzó durante la mañana de este lunes, cuando madres y padres de familia cerraron la circulación en dirección al sur, lo que provocó largas filas de vehículos y afectaciones a la movilidad en una de las principales arterias de la capital.
Los manifestantes pertenecen a la comunidad de la escuela primaria Carlos A. Carrillo, institución que opera bajo un esquema de educación inclusiva. De acuerdo con los inconformes, la dirección del plantel ha incurrido en acciones discriminatorias contra niñas y niños con discapacidad, lo que detonó la movilización.
Padres de familia exigen la destitución de la directora
Durante la protesta, los familiares solicitaron la destitución de la directora del plantel, identificada como Cristel García, a quien señalan de presuntamente permitir o ejercer prácticas que afectan la inclusión de estudiantes con discapacidad.
Los inconformes también demandaron la intervención de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) para revisar la situación dentro de la escuela y garantizar condiciones adecuadas para los estudiantes.
“Queremos que nuestras hijas e hijos reciban educación en igualdad de condiciones. No podemos permitir actos de discriminación en una escuela que se supone es inclusiva”, expresaron algunos padres durante la manifestación.
Además de exigir cambios en la dirección del plantel, los manifestantes pidieron que las autoridades educativas implementen mecanismos de supervisión y atención especializada para asegurar el respeto de los derechos de niñas y niños con discapacidad.
Bloqueo provoca afectaciones viales
El cierre de la vialidad generó serios problemas de tránsito en la zona sur de la capital. La fila de automóviles alcanzó tramos cercanos a la estación Metro Viaducto, mientras elementos de tránsito realizaron cortes anticipados a la circulación para evitar que más vehículos quedaran atrapados en el congestionamiento.
Autoridades capitalinas recomendaron a los automovilistas utilizar vías alternas como avenida Plutarco Elías Calles, División del Norte y Doctor José María Vértiz, con el fin de reducir el impacto del bloqueo en la movilidad.
Hasta el momento de la protesta, los familiares advirtieron que mantendrán la movilización hasta obtener una respuesta directa de las autoridades educativas.
Educación inclusiva, un reto persistente
La manifestación también vuelve a colocar en el centro del debate la inclusión educativa en México, un tema que continúa enfrentando retos estructurales en el sistema escolar.
De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), en México viven más de 6 millones de personas con algún tipo de discapacidad, muchas de las cuales enfrentan barreras para acceder a servicios educativos en igualdad de condiciones.
Organismos internacionales como UNICEF han señalado que las escuelas inclusivas requieren infraestructura accesible, capacitación docente y protocolos contra la discriminación, elementos que todavía presentan brechas en varias regiones del país.
En la Ciudad de México, las autoridades educativas han impulsado programas de inclusión y apoyo a estudiantes con discapacidad; sin embargo, organizaciones civiles han advertido que persisten casos de exclusión, falta de recursos especializados y resistencia institucional en algunos planteles.
Padres advierten que continuarán las protestas
Los padres de familia señalaron que el bloqueo de este lunes forma parte de una estrategia de presión para que las autoridades atiendan sus demandas.
Advirtieron que, en caso de no recibir respuesta, podrían realizar nuevas movilizaciones en los próximos días.
Mientras tanto, la protesta evidenció nuevamente cómo las demandas por derechos educativos pueden trasladarse a las calles, afectando la movilidad urbana pero también visibilizando problemáticas estructurales dentro del sistema educativo.
