Gobierno de México proyecta crear más de 90 mil nuevos lugares en preparatorias durante 2026

El Gobierno de México anunció que para este año 2026 se prevé la apertura de 95 mil 400 nuevos lugares en escuelas de nivel medio superior, como parte de una estrategia nacional para ampliar la cobertura educativa y reducir la deserción escolar entre jóvenes.

De acuerdo con autoridades federales, esta expansión forma parte de un objetivo sexenal que busca generar al menos 150 mil nuevos espacios en preparatorias hacia 2030, atendiendo dos de las principales causas del abandono escolar: la lejanía de los planteles respecto a los hogares y la insatisfacción de los estudiantes con la oferta educativa actual.

Bachillerato nacional y más escuelas cerca de los hogares

Durante la conferencia matutina del 7 de enero, la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo explicó que, aunque programas sociales como la Beca Benito Juárez han logrado disminuir la deserción escolar, el problema aún persiste en distintos puntos del país.

“De ahí surge este gran programa del bachillerato nacional, que busca mejorar los planes de estudio y la atención a los jóvenes. Al mismo tiempo, va a haber más escuelas de educación media superior, más preparatorias que queden cerca de la casa”, señaló la mandataria.

El nuevo modelo contempla no solo la construcción de planteles, sino también una actualización de los contenidos educativos, con el objetivo de que los jóvenes encuentren mayor sentido y utilidad en su formación académica, y permanezcan dentro del sistema escolar.

Combate a la deserción escolar, prioridad del sexenio

Datos oficiales indican que la educación media superior continúa siendo uno de los niveles con mayor índice de abandono escolar en México. Por ello, la administración federal considera clave acercar la educación a las comunidades, especialmente en zonas con alta marginación o crecimiento urbano acelerado.

Las autoridades educativas adelantaron que los nuevos espacios se distribuirán de manera estratégica en distintas entidades del país, priorizando regiones donde la demanda supera la capacidad instalada.

Con esta estrategia, el Gobierno de México busca fortalecer el acceso a la educación, reducir las brechas regionales y garantizar que más jóvenes puedan concluir el bachillerato, considerado un nivel fundamental para la continuidad académica y la inserción laboral.

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