Mario Delgado lanza llamado a la CNTE: pide volver a las aulas y revisar propuestas federales
Mario Delgado pidió a la CNTE valorar las propuestas del Gobierno Federal y regresar a las aulas para concluir el ciclo escolar 2025-2026.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, hizo un llamado a los integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) para que analicen las propuestas presentadas por el Gobierno Federal en respuesta a sus demandas y regresen a las aulas para concluir de manera ordenada el ciclo escolar 2025-2026.
Durante la conferencia matutina encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum en Palacio Nacional, el funcionario sostuvo que las autoridades mantienen una disposición permanente al diálogo con el magisterio y afirmó que se han planteado alternativas para atender temas relacionados con jubilaciones, promoción docente y condiciones laborales.
“Sí queremos hacer un llamado a que valoren los maestros las propuestas que ya se hicieron”, expresó Delgado al referirse a las negociaciones que se mantienen con diversos sectores del magisterio disidente.
Gobierno insiste en mantener el diálogo con la CNTE
Las declaraciones ocurren en medio de las movilizaciones y protestas que la CNTE mantiene en la Ciudad de México y otras entidades del país para exigir, entre otras demandas, la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y cambios en diversos mecanismos administrativos relacionados con la carrera magisterial.
Mario Delgado aseguró que el Gobierno Federal ha mantenido abiertos los espacios de diálogo para construir soluciones consensuadas y recordó que una de las principales propuestas contempla la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).
Según explicó, la eventual sustitución de este mecanismo se realizaría mediante una iniciativa construida con la participación directa de las y los docentes de todo el país.
“La presidenta nos ha dicho claramente que deben participar todas y todos los maestros. Que escuela por escuela se recojan las opiniones para construir una propuesta que responda a las necesidades reales del magisterio”, señaló.
Pensiones y jubilaciones, entre los temas centrales
Otro de los puntos abordados por el titular de la Secretaría de Educación Pública fue el sistema de pensiones para los trabajadores del Estado.
Delgado recordó que el actual gobierno ha manifestado públicamente sus diferencias con la reforma al sistema de pensiones aprobada en 2007 y defendió las acciones implementadas en los últimos años para fortalecer las condiciones de retiro de los trabajadores.
En ese contexto, destacó el papel del Fondo de Pensiones para el Bienestar, mecanismo que, según explicó, busca complementar los ingresos de quienes concluyen su vida laboral.
“No estamos ahora igual que en 2007 o antes de 2018. El sistema de pensiones mexicano ahora es un esquema mixto”, afirmó.
SEP cuestiona continuidad del paro magisterial
El secretario también hizo referencia a las críticas que algunos sectores de la CNTE realizaron en meses anteriores cuando se planteó la posibilidad de modificar el calendario escolar.
De acuerdo con Delgado, en ese momento los maestros argumentaron que era necesario preservar los días efectivos de clase para garantizar el aprendizaje de los estudiantes.
Por ello, consideró contradictorio que actualmente se mantenga un paro de labores que afecta el cierre del ciclo escolar.
“Cuando se hizo la propuesta de cambiar el calendario escolar, ellos decían que querían que hubiera clases. Pero ahora están en paro”, señaló.
Oaxaca concentra la mayor afectación por el paro
Según datos presentados por la Secretaría de Educación Pública, Oaxaca es el estado con el mayor número de escuelas sin actividades debido a las movilizaciones magisteriales.
La dependencia indicó que más del 80 por ciento de los planteles educativos de la entidad permanecen en paro.
También se reportan afectaciones en:
- Chiapas.
- Guerrero.
- Michoacán.
- Zacatecas.
En contraste, las autoridades señalaron que en la Ciudad de México el número de escuelas que han suspendido actividades es reducido en comparación con otras entidades.
SEP pide priorizar a los estudiantes
Mario Delgado reiteró que el Gobierno Federal reconoce y respeta el derecho de los trabajadores de la educación a manifestarse y expresar sus demandas.
No obstante, insistió en la importancia de privilegiar el interés de los estudiantes, especialmente cuando faltan pocas semanas para concluir el ciclo escolar.
“Es importante ya regresar para de manera ordenada cerrar el ciclo escolar”, afirmó.
El funcionario reiteró que las mesas de diálogo continúan abiertas y confió en que las negociaciones permitan alcanzar acuerdos que beneficien tanto al magisterio como a la comunidad educativa.
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