SEP prepara reglas para celulares en escuelas: ¿los van a prohibir?

La SEP prepara lineamientos nacionales para regular el uso de celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas. Más de medio millón de docentes participaron en una consulta y 81% respaldó establecer reglas para su uso seguro y educativo.

Adolfo Flores ·  03 DE SEPTIEMBRE DE 2026
Celulares en escuelas.
Agréganos como tu fuente favorita en Google
Agrega INFOPODER en

La Secretaría de Educación Pública (SEP) prepara nuevas reglas para regular el uso de celulares y otros dispositivos digitales en las escuelas de México, después de consultar a 565 mil 396 maestras y maestros de Educación Básica.

El 81% de los docentes participantes se manifestó a favor de contar con lineamientos que garanticen un uso seguro y con fines pedagógicos de celulares, pantallas y otros dispositivos dentro de los planteles. 

La medida, sin embargo, no significa que la SEP haya prohibido los celulares en todas las escuelas del país.

El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, informó que las propuestas de los docentes y autoridades educativas continúan en revisión para definir los lineamientos que se aplicarán.

El objetivo planteado por el Gobierno federal es avanzar hacia una regulación nacional, después de que distintos estados ya adoptaron medidas sobre el uso de teléfonos móviles en los planteles. La presidenta Claudia Sheinbaum señaló en agosto que 16 entidades ya contaban con algún tipo de regulación

Celulares en escuelas.

¿La SEP va a prohibir los celulares en las escuelas?

Hasta ahora, la SEP no ha anunciado una prohibición nacional absoluta de celulares en las escuelas.

Lo que está en preparación es una regulación para establecer cuándo, cómo y con qué finalidad pueden utilizarse los dispositivos digitales dentro de los planteles.

La SEP y las autoridades educativas de las 32 entidades ya analizaron el tema durante una reunión extraordinaria del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU).

Entre los planteamientos se encuentra establecer una regulación acorde con la edad de los estudiantes, crear protocolos para situaciones de riesgo y trabajar conjuntamente con madres y padres de familia. 

Mario Delgado explicó que las propuestas continuarán analizándose antes de anunciar cuáles serán finalmente las reglas.

“Pronto les vamos a informar qué va a pasar en este tema”, señaló el titular de la SEP al presentar los resultados preliminares de la consulta. 

Te puede interesar

SEP analiza nuevas reglas para celulares en escuelas antes del regreso a clases

Más de 565 mil maestros opinaron sobre el uso de celulares

La discusión sobre los teléfonos móviles en las escuelas se llevó a los Consejos Técnicos Escolares antes del inicio del ciclo 2026-2027.

La Consulta Nacional en Educación Básica sobre el Uso y Regulación de Dispositivos Digitales recibió respuestas de 565 mil 396 docentes.

El resultado más contundente fue que 81% está de acuerdo con establecer lineamientos y reglas para garantizar que estas tecnologías sean utilizadas de forma segura y con propósitos educativos. 

La consulta también permitió conocer los principales problemas que los maestros observan dentro de las escuelas.

¿Qué problemas causan los celulares en las escuelas?

Los resultados presentados por la SEP muestran que los docentes identifican problemas relacionados principalmente con atención, interrupciones, convivencia y redes sociales.

De acuerdo con la versión estenográfica de la presentación de resultados, los principales hallazgos fueron:

Situación detectadaDocentes que la reportaron
Dificultan mantener la atención48%
Conflictos de redes sociales llegan a la escuela38.7%
Interrumpen actividades escolares38%
Afectan espacios de convivencia34%

La versión estenográfica de Presidencia registra 48% para la dificultad de mantener la atención, mientras que el boletín posterior de la SEP consigna 40%. Para esta actualización, el dato directo expresado por Mario Delgado durante la conferencia fue 48%. 

Los profesores también reportaron la presencia de otros dispositivos. Delgado indicó que 24% mencionó relojes inteligentes, utilizados tanto dentro del aula como durante recreos, entradas y salidas. 

Te puede interesar

SEP confirma los puentes del ciclo escolar 2026-2027: habrá dos descansos de cuatro días

Redes sociales también preocupan a los maestros

La discusión no se limita al teléfono como objeto.

Uno de los resultados que más preocupa a las autoridades es que problemas originados fuera del plantel mediante redes sociales pueden trasladarse posteriormente a las aulas.

El 38.7% de los docentes consultados detectó este fenómeno. 

La SEP considera que el uso indiscriminado de dispositivos también puede afectar actividades importantes para niñas, niños y adolescentes, como jugar durante el recreo, convivir con sus compañeros y desarrollar habilidades socioemocionales.

Las autoridades educativas han señalado además riesgos relacionados con desconcentración, ansiedad y uso excesivo de los dispositivos. 

¿Qué reglas propone la SEP para los celulares?

Los lineamientos definitivos todavía no han sido publicados.

Sin embargo, la consulta permite conocer algunas de las medidas que están siendo analizadas.

El 51% de los docentes participantes propuso establecer protocolos para atender situaciones de riesgo relacionadas con dispositivos digitales. 

También se plantea fortalecer los acuerdos con madres y padres para acompañar el acceso de menores a la tecnología.

Entre los elementos que están sobre la mesa se encuentran:

  • reglas diferenciadas de acuerdo con la edad;
  • uso de dispositivos con finalidad pedagógica;
  • protocolos frente a situaciones de riesgo;
  • participación de madres y padres;
  • medidas para evitar afectaciones a la convivencia;
  • prevención de problemas relacionados con redes sociales.

La definición concreta de estos puntos dependerá de los lineamientos que publique posteriormente la SEP.

¿Se podrán usar celulares para estudiar?

La discusión planteada por la SEP no busca eliminar completamente la tecnología de las escuelas.

El objetivo expresado por las autoridades es aprovecharla cuando tenga un sentido educativo y, al mismo tiempo, reducir los problemas relacionados con su uso indiscriminado.

Mario Delgado explicó que la SEP trabaja para establecer reglas que permitan “aprovechar la tecnología con sentido educativo” y proteger simultáneamente el bienestar y la convivencia de las comunidades escolares. 

Esto abre la posibilidad de que los lineamientos distingan entre el uso del celular como herramienta pedagógica y su utilización personal durante clases o actividades escolares.

La SEP todavía debe publicar los criterios definitivos.

Te puede interesar

Consejo Técnico Escolar SEP 2026-2027: fechas en las que no habrá clases

¿Las reglas serán iguales para primaria y secundaria?

Ese es uno de los puntos que aún deberá definirse.

La SEP adelantó que los docentes consideran necesaria una regulación acorde con la edad de los estudiantes, lo que abre la posibilidad de que las medidas no sean idénticas para todos los niveles educativos. 

La consulta estuvo enfocada en Educación Básica y formó parte de la preparación del ciclo escolar 2026-2027.

La intención anunciada por el Gobierno federal es avanzar hacia una regulación de alcance nacional.

16 estados ya regulan los celulares en escuelas

La regulación tampoco comienza desde cero.

Cuando Claudia Sheinbaum anunció la consulta nacional el pasado 17 de agosto, informó que 16 estados ya tenían regulado el uso de celulares en las escuelas

El objetivo del ejercicio con docentes era obtener información antes de avanzar hacia reglas aplicables en todo el país.

La consulta inicialmente contemplaba conocer la opinión de más de un millón de maestros de educación inicial, preescolar, primaria y secundaria de más de 200 mil escuelas.

Finalmente, la SEP informó que 565 mil 396 docentes respondieron el cuestionario

¿Por qué México quiere regular el uso de celulares?

El Gobierno federal ha desarrollado durante las últimas semanas una discusión más amplia sobre el impacto que tienen las pantallas, plataformas digitales y redes sociales en niñas, niños y adolescentes.

La SEP ha realizado foros y reuniones con especialistas para analizar temas como el uso excesivo de dispositivos, los algoritmos de las plataformas y la exposición de menores a contenidos digitales.

De acuerdo con información presentada durante la CONAEDU, 95% de los adolescentes mexicanos de entre 12 y 17 años tiene acceso a internet

Sheinbaum ha señalado que el objetivo no es únicamente establecer medidas desde el Gobierno, sino involucrar a las familias y generar condiciones para que el acceso a plataformas y redes sociales sea más seguro para los menores. 

¿Cuándo entrarán en vigor las nuevas reglas?

Todavía no existe una fecha oficial para la entrada en vigor de los lineamientos nacionales.

Mario Delgado informó que los resultados de la consulta ya fueron presentados parcialmente ante las autoridades educativas estatales y que existe una propuesta que continuará revisándose. 

Una vez concluido ese proceso, la SEP deberá informar cuáles serán las reglas, a qué niveles escolares se aplicarán y cómo deberán implementarlas los planteles.

Por ello, estudiantes y familias deberán esperar la publicación oficial antes de asumir que los celulares estarán prohibidos en todas las escuelas.

¿Qué cambia para los alumnos en este momento?

Por ahora, el anuncio no establece una prohibición nacional inmediata.

Las escuelas deben continuar aplicando las disposiciones y acuerdos vigentes en su entidad y plantel mientras la SEP termina de elaborar los nuevos lineamientos nacionales.

Cuando sean publicados, será necesario revisar aspectos como:

  • si los alumnos podrán llevar celular a la escuela;
  • si deberán mantenerlo guardado durante las clases;
  • qué ocurrirá durante el recreo;
  • cuándo podrá utilizarse con fines educativos;
  • qué medidas existirán ante incumplimientos;
  • cómo participarán madres, padres y docentes.

Esos detalles todavía no han sido anunciados oficialmente.

Lo más importante

La SEP prepara nuevas reglas nacionales para el uso de celulares y dispositivos digitales en las escuelas.

En la consulta participaron 565 mil 396 docentes y el 81% respaldó establecer lineamientos para garantizar un uso seguro y pedagógico. 

Los maestros identificaron problemas de atención, interrupciones de las actividades, pérdida de espacios de convivencia y conflictos de redes sociales que posteriormente llegan a las aulas. 

El Gobierno busca avanzar hacia una regulación nacional después de que 16 estados ya adoptaron medidas sobre el uso de celulares en planteles escolares. 

Hasta ahora, no se ha anunciado una prohibición nacional de celulares ni una fecha para que entren en vigor las nuevas reglas.

Preguntas frecuentes

¿La SEP prohibió los celulares en las escuelas?

No. La SEP está preparando lineamientos para regular su utilización, pero todavía no existe un anuncio de prohibición nacional absoluta

¿Los alumnos podrán llevar celular a la escuela?

Las reglas nacionales definitivas todavía no han sido publicadas. Las disposiciones pueden variar actualmente dependiendo de la entidad y del plantel.

¿Cuántos maestros participaron en la consulta?

Participaron 565 mil 396 docentes de Educación Básica

¿Qué porcentaje quiere reglas para los celulares?

El 81% de los participantes se manifestó a favor de lineamientos que garanticen un uso seguro y con fines pedagógicos. 

¿Cuándo comenzarán las nuevas reglas?

La SEP todavía está revisando las propuestas y no ha anunciado una fecha de entrada en vigor

¿Habrá reglas diferentes según la edad?

Es posible. La SEP informó que entre los planteamientos de los docentes está establecer una regulación acorde con la edad de los estudiantes, pero los lineamientos finales aún no se publican. 

Agréganos como tu fuente favorita en Google
Agrega INFOPODER en

QUIZÁS PODRÍA INTERESARTE