PISA 2025 exhibe el reto de México: 7 de cada 10 alumnos no alcanzan el nivel básico en Matemáticas
México quedó por debajo del promedio de la OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias en PISA 2025. Solo tres de cada 10 alumnos alcanzaron el nivel básico en Matemáticas.
Los resultados de PISA 2025 dejaron una nueva radiografía del aprendizaje de los estudiantes mexicanos de 15 años.
México obtuvo 388 puntos en Matemáticas, 408 en Lectura y 414 en Ciencias, resultados que mantienen al país por debajo del promedio de las naciones de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
El principal foco de preocupación se encuentra en Matemáticas.
Solo 30% de los estudiantes mexicanos alcanzó al menos el nivel 2, considerado por PISA como el nivel básico de competencia matemática. El promedio entre los países de la OCDE fue de 65%.
Esto significa que aproximadamente siete de cada 10 estudiantes evaluados en México no alcanzaron ese nivel mínimo en Matemáticas.
Los resultados fueron publicados este martes 8 de septiembre como parte de PISA 2025, evaluación internacional en la que participaron más de 760 mil estudiantes de 91 países y economías.
¿Cómo le fue a México en PISA 2025?
Los resultados obtenidos por los estudiantes mexicanos fueron:
| Área | México | Promedio OCDE |
|---|---|---|
| Matemáticas | 388 puntos | 463 puntos |
| Lectura | 408 puntos | 461 puntos |
| Ciencias | 414 puntos | 482 puntos |
México quedó así por debajo del promedio de la OCDE en las tres áreas evaluadas.
Sin embargo, los resultados requieren algunos matices.
La OCDE señala que, en comparación con PISA 2022, el desempeño promedio de México fue menor en Matemáticas, mientras que en Lectura y Ciencias se mantuvo aproximadamente en niveles similares desde el punto de vista estadístico.
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Matemáticas, el principal problema para México
Matemáticas presenta uno de los resultados más preocupantes.
México obtuvo 388 puntos, frente a los 463 puntos promedio de la OCDE.
Pero la diferencia en puntuación no es el único indicador.
PISA clasifica a los estudiantes en distintos niveles según las tareas que son capaces de resolver.
Solo 30% de los alumnos mexicanos llegó al nivel 2 o superior en Matemáticas.
El promedio de la OCDE fue de 65%.
Al alcanzar ese nivel, un estudiante puede comenzar a interpretar situaciones sencillas utilizando herramientas matemáticas, como comparar la distancia total de dos rutas diferentes o convertir precios de una moneda a otra.
En México, alrededor de siete de cada 10 estudiantes no consiguieron demostrar esas competencias mínimas durante la evaluación.
Además, prácticamente no hubo estudiantes mexicanos en los niveles 5 y 6, considerados de alto rendimiento.
En el conjunto de la OCDE, 8% de los alumnos alcanzó esos niveles.
México retrocede en Matemáticas
La situación también muestra un deterioro a largo plazo.
Entre 2015 y 2025, la proporción de estudiantes mexicanos con bajo desempeño en Matemáticas aumentó 13 puntos porcentuales, de acuerdo con la OCDE.
Los resultados más recientes también se encuentran por debajo de los registrados entre 2009 y 2018.
Sin embargo, la propia organización introduce un elemento que debe tomarse en cuenta al interpretar esta tendencia.
Durante la última década aumentó la proporción de jóvenes mexicanos de 15 años incorporados al sistema educativo y elegibles para participar en PISA.
Parte de ese crecimiento corresponde a poblaciones anteriormente marginadas.
La OCDE considera que la ampliación de la cobertura educativa puede explicar parcialmente el descenso observado en los promedios nacionales.
Es decir, México tiene ahora una mayor proporción de adolescentes dentro de la escuela, aunque enfrenta el reto de garantizar que esa mayor cobertura esté acompañada por mejores niveles de aprendizaje.
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¿Cómo le fue a México en Lectura?
En Lectura, México obtuvo 408 puntos.
El promedio de la OCDE fue de 461.
Alrededor de 50% de los estudiantes mexicanos alcanzó al menos el nivel 2 de competencia lectora, frente a 69% entre los países de la OCDE.
Un estudiante que llega a este nivel puede identificar la idea principal de un texto de extensión moderada, localizar determinada información y reflexionar sobre el propósito y la forma de un texto cuando recibe instrucciones para hacerlo.
La otra mitad de los estudiantes mexicanos quedó por debajo de ese nivel.
También prácticamente no hubo alumnos mexicanos en los niveles superiores de desempeño en Lectura.
El promedio de estudiantes de alto rendimiento en la OCDE fue de 6%.
¿Cómo le fue a México en Ciencias?
Ciencias fue el área principal de evaluación de PISA 2025.
México consiguió 414 puntos, frente a un promedio de 482 entre los países de la OCDE.
Alrededor de 50% de los estudiantes mexicanos alcanzó el nivel 2 o superior, mientras que el promedio de la OCDE fue de 74%.
Los alumnos que alcanzan este nivel pueden reconocer explicaciones correctas de fenómenos científicos conocidos y utilizar información sencilla para determinar si una conclusión es válida.
Al igual que en Matemáticas y Lectura, México prácticamente no tuvo estudiantes en los niveles más altos de desempeño científico.
Más de cuatro de cada 10 presentan rezago en las tres áreas
Otro indicador permite dimensionar el problema educativo.
El 41.8% de los estudiantes mexicanos evaluados quedó por debajo del nivel básico simultáneamente en Matemáticas, Lectura y Ciencias.
Esto significa que más de cuatro de cada 10 alumnos de 15 años evaluados presentaron bajo desempeño en las tres áreas.
Los resultados vuelven a poner sobre la mesa el reto de México para transformar la cobertura educativa en aprendizaje efectivo.
Sheinbaum cuestiona las limitaciones de PISA
Los resultados provocaron una reacción de la presidenta Claudia Sheinbaum.
La mandataria señaló este martes que aplicar una misma evaluación a distintos países tiene limitaciones debido a las características particulares de cada sistema educativo.
También destacó que México registró un mejor resultado numérico en Ciencias.
La OCDE, sin embargo, considera que la variación en Ciencias respecto de 2022 no representa un cambio estadísticamente significativo.
El debate se produce mientras México implementa el modelo de la Nueva Escuela Mexicana, que ha modificado contenidos, materiales y la organización del aprendizaje en educación básica.
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¿Qué es la prueba PISA?
PISA significa Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes.
La evaluación es realizada por la OCDE y analiza los conocimientos, habilidades y actitudes de jóvenes de 15 años.
A diferencia de un examen escolar convencional, PISA busca medir si los estudiantes pueden utilizar lo aprendido para:
- resolver problemas complejos;
- pensar críticamente;
- interpretar información;
- comunicar ideas, y
- aplicar conocimientos a situaciones de la vida cotidiana.
La edición 2025 tuvo como área principal Ciencias, mientras que Matemáticas y Lectura fueron áreas secundarias.
También se incorporó una evaluación relacionada con el aprendizaje en el mundo digital.
¿Cuántos estudiantes participaron en PISA 2025?
Más de 760 mil estudiantes participaron en la evaluación internacional.
La muestra representa aproximadamente a 33 millones de jóvenes de 15 años pertenecientes a 91 países y economías.
En México participaron 7 mil 843 estudiantes de 297 escuelas.
De acuerdo con la OCDE, representan aproximadamente a 1.58 millones de adolescentes mexicanos de 15 años y alrededor de 69% de la población total del país en esa edad.
PISA también revela aspectos positivos de los estudiantes mexicanos
Los resultados no son únicamente negativos.
La OCDE encontró indicadores favorables relacionados con las actitudes de los estudiantes mexicanos hacia el aprendizaje y algunos temas ambientales.
Por ejemplo, 64% señaló que conversa con amigos o familiares sobre cómo generar un impacto positivo en el medio ambiente, frente a un promedio de 56% en la OCDE.
Además, 66% afirmó considerar la sostenibilidad de los productos al tomar decisiones de compra.
Estos indicadores no compensan los rezagos académicos, pero muestran otras dimensiones del comportamiento y las actitudes de los estudiantes que PISA también busca medir.
¿Qué significan los resultados para México?
PISA 2025 muestra dos realidades simultáneas.
México ha conseguido incorporar a una mayor proporción de adolescentes al sistema educativo, incluyendo jóvenes pertenecientes a sectores que anteriormente tenían menor acceso a la educación secundaria.
Pero esa ampliación de cobertura no ha sido acompañada por niveles suficientes de aprendizaje.
El reto más evidente se encuentra en Matemáticas, donde siete de cada 10 estudiantes no alcanzan el nivel básico establecido por PISA.
En Lectura y Ciencias, aproximadamente la mitad tampoco alcanza ese umbral.
Los resultados abren así una discusión que va más allá de la posición de México en un ranking internacional: qué están aprendiendo los adolescentes dentro de las escuelas y qué herramientas tendrán para continuar sus estudios, incorporarse al mercado laboral y resolver problemas cotidianos.
Preguntas frecuentes
¿Qué lugar ocupa México en PISA 2025?
PISA permite comparar el desempeño de México con otros países y economías participantes, pero los resultados más útiles no se limitan a una posición general: México quedó por debajo del promedio de la OCDE en Matemáticas, Lectura y Ciencias.
¿Cuántos puntos obtuvo México en Matemáticas?
México obtuvo 388 puntos en Matemáticas.
¿Cuántos puntos obtuvo México en Lectura?
Los estudiantes mexicanos alcanzaron un promedio de 408 puntos.
¿Cuántos puntos obtuvo México en Ciencias?
México obtuvo 414 puntos en Ciencias.
¿Cuántos estudiantes mexicanos tienen el nivel básico en Matemáticas?
Solo 30% de los estudiantes evaluados alcanzó el nivel 2 o superior, considerado el nivel básico de competencia.
¿México mejoró o empeoró frente a PISA 2022?
La OCDE señala que México obtuvo resultados menores en Matemáticas. En Lectura y Ciencias, los resultados se mantuvieron aproximadamente en niveles similares a 2022 desde el punto de vista estadístico.
¿Qué edades tienen los estudiantes que presentan PISA?
La evaluación está dirigida a estudiantes de aproximadamente 15 años.
¿Quién realiza la prueba PISA?
PISA es organizada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
